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有家装饰“希望之光”大型公益活动

DATE:2017-02-05 READ:98 关键词:公益活动,装修团队,学习方法,爱心公益,参与者
       为答谢广大业主的支持和信赖,10月7日有家装饰特在阿波罗酒店7楼会议厅举办“希望之光-大型亲子公益活动”。

  注:1.当日活动联系会有很多,因此请参与者穿着运动服或松身便服,运动鞋或便于行动的便鞋,女士们请不要穿裙子及高跟鞋。
  

  2.午餐及食用水由大会提供


  “希望之光”大型公益活动结构及目的
  
有家装饰“希望之光”大型公益活动

  起源
  
  美国在推行新一代教育时, 提倡学生, 老师和家长三者, 以团队的关系互相推动, 来产生强大的原动力,这个方向不单提升新一代的素质, 而且可以使整个社群趋向群策群力的新境界。而希望之光就是在这种理念下衍生出来的一个崭新的工作坊
  
  结构
  
  “希望之光”工作坊引用体验式学习方法作为工作坊基础模式, 透过游戏, 联系, 分享, 来达到学习的效果,体验式学习方法始于70年代, 

由美国的知名大学“斯坦佛大学”开创,  这种学习模式继而被广泛使用,并推崇为一种极为有效的学习方法, 更加从美国引进一种称为:新游戏(new game)的体验式游戏, 它有别于传统游戏,非以胜负为目标, 而是让参加着从游戏中透过人与人的接触, 产生不同的效果, 从中学习和体验自己与其他人的关系
  
  目的:  

  学生, 家长, 老师的团队力量在培养新一代的能力起着积极的作用, 因为学生, 老师及家长犹如一个团队,彼此之间的互动可以使得培育新一代时产生更大的推动力, 因此这种团队力量是不容忽视的。


  三者在工作坊内体验各自角色在团队中的重要性, 学习如何感受和领悟有效的沟通方法, 接纳, 欣赏和关怀别人,从而拉近人与人之间的关系, 凝聚团队的力量。


  为了让这三方面的沟通更加流畅无障碍,参与者通过一连串不同形式的活动,从体验中学习优质的沟通、信任、支持和欣赏,从而为社会新一代创造一个更有效、更佳的成长环境,社会素质得以提升,让学生以一颗感恩的心面对社会、家庭,在平等、信任、和谐的氛围里去塑造、完善学生的心灵。


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